市立函館高校地域探究・函館山編（2020.8）

まちづくりセンターは2007年のオープン当初より
生涯学習の活動支援を
ミッションのひとつに掲げて活動しています。

8/4のこちらに引き続き
市立函館高等学校地域探究学習で
20名2チーム、計40名の1年生が
まちづくりセンターを訪れました。

8/10（月・祝）山の日。

『函館山の花』を学ぶチームは
藤島斉さんの案内で函館山へ。

『函館山の歴史』を学ぶチームは
講師の横内さん（函館山花しるべな会顧問）と

サポート講師の谷口さん（函館山花しるべな会）の案内で出発。

途中、野鳥観察小屋に立ち寄り、函館山山頂へ。
取り上げた主な話題はこちらとのこと。

・函館山の三十三観音とは？
・トンボロ（陸繋砂州、函館の独特の地形）とは？
・伊能忠敬と函館とのつながり
・函館山といえばこの人　英国人ブラキストンについて


朝から気温が高めで蒸し暑く、
13:00頃、あいにくの雨となったことから
当初の予定を切り上げて下山となったのだそう。

「雨が降らなければ、
　エゾタテ山まで足をのばしたかったのに…
　寒川の話もできなかった！」

と、横内さんもとても残念そうでした。

まちづくりセンターに戻ったあとは再び座学です。
戊辰戦争の話題など
みなさん歩き疲れているにもかかわらず
真剣な表情で、メモを取りながら聞き入ってました。

「箱館　→　函館」の場面では



こっちの箱は…こう。

こっちの函は…こう！！

箱と函の違いについて、全身で解説しました。
「いちはこ」のみなさん、しっかり覚えましたか？

最後に、この記事をご覧になって
函館山を徒歩で登ってみようかな？
と興味がわいたみなさん

登山ルートはコチラ

注意事項についてはこちらをご覧ください。

函館山の自然をみんなで守り
次世代へと受け継いでいきましょう。

 

by　くきさわ